Mostrar el registro sencillo del RDE

Decisio saberes para la acción en educación de adultos

dc.contributor.authorFernández Zayas, C.
dc.coverage.spatialMéxicoes_MX
dc.date.accessioned2021-11-22T21:56:31Z
dc.date.available2021-11-22T21:56:31Z
dc.date.issued2002-01-01
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/55318
dc.description.abstractEste primer número de Decisio está dedicado a experiencias sobre la elaboración de materiales educativos para adultos, procedentes de diversos países. De acuerdo a la concepción original de esta revista, cada número será temático y éste ofrece en sus páginas la revisión de aspectos diversos relacionados en su conjunto con los apoyos que bajo diferentes concepciones se utilizan tanto para maestros como para alumnos en cursos, talleres y otro tipo de actividades destinadas a la educación de adultos.es_MX
dc.format.extent45 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publishercentro de cooperación regional para la educación de adultos en américa latinaes_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/*
dc.subjectAprendizaje a lo largo de la vidaes_MX
dc.subjectEducación compensatoriaes_MX
dc.subjectEducación complementariaes_MX
dc.subjectEducación de adultoses_MX
dc.subject.classificationSistemas y niveles de enseñanzaes_MX
dc.titleDecisio saberes para la acción en educación de adultoses_MX
dc.typeArtículo originales_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26133es_MX
dc.type.tipologiaArtículos científicos y de divulgaciónes_MX
dc.identifier.urlhttps://www.crefal.org/decisio/images/pdf/decisio_1/Decisio1_completo_web.pdf


Archivos en el RDE(s)

ArchivosTamañoFormatoVer

No hay archivos asociados a este RDE.

Este RDE aparece en la(s) siguiente(s) colección(es)

Mostrar el registro sencillo del RDE

Acceso abierto
Excepto si se señala otra cosa, la licencia del RDE se describe como Acceso abierto