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dc.contributor.authorArmijos Acosta, R.
dc.contributor.authorHerrera Rivas, K. K.
dc.coverage.spatialEcuadores_MX
dc.date.accessioned2021-11-22T18:13:47Z
dc.date.available2021-11-22T18:13:47Z
dc.date.issued2016-12-05
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/55297
dc.description.abstractEsta investigación tiene como objetivo general reconocer la influencia que ejerce la apreciación artística en la aproximación al desarrollo creativo y cognitivo del individuo. Estudios recientes han establecido que la apreciación artística estimula el pensamiento y la imaginación, a más de esto cuando se menciona la filosofía del arte se habla del amor, la belleza y las emociones, estos criterios de alguna manera ejercen un poder creativo en el diletante y esasí que el arte en su contemplación se va construyendo el pensamiento y la comprensión.es_MX
dc.format.extent6 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherINNOVA Research Journales_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/*
dc.subjectAsignaturas de enseñanza básicaes_MX
dc.subjectCompetencias para la vidaes_MX
dc.subjectEducación artísticaes_MX
dc.subject.classificationMaterias de enseñanza básica y generales_MX
dc.titleApreciación artística: Herramienta interdisciplinaria para un desarrollo cognitivo en la educaciónes_MX
dc.typeArtículo originales_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26088es_MX
dc.type.tipologiaArtículos científicos y de divulgaciónes_MX
dc.identifier.urlhttps://revistas.uide.edu.ec/index.php/innova/article/view/137/138


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