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Reflexiones docentes acerca de las concepciones sobre la evaluación del aprendizaje y su influencia en las prácticas evaluativas
Metadatos
Mostrar el registro completo del RDE
Autor
Flórez Nisperuza, E. P.
Páez, J.
Fernández, C. M.
Salgado, J. F.
Fecha
2019-01-01
Resumen
Este artículo se enfoca en la evaluación del aprendizaje y su influencia en las prácticas evaluativas a partir del reconocimiento de las concepciones que tienen los estudiantes y docentes implicados en el acto educativo.
URI
https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/55252
URL
https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/revcie/article/view/13553/14540
Colecciones
Educación superior y normal
[1608]
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