“Política Educativa” Esquema de análisis

Lemus-Ramírez, I.

dc.contributor.author	Lemus-Ramírez, I.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2021-11-18T22:10:38Z
dc.date.available	2021-11-18T22:10:38Z
dc.date.issued	2021-03-01
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/55178
dc.description.abstract	La docente presenta un documento en el que a través de preguntas juega con conceptos básico que articulan y sustentan el proceso educativo: política educativa, ética del cuidado, valores, innovación en educación y los ubica a través de respuestas a ¿qué?, ¿cómo?, ¿dónde? Y ¿para qué? en cada concepto. De manera descriptiva, pero de forma breve y clara las responde.	es_MX
dc.format.extent	13 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights	Atribución-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/us/	*
dc.subject	Aporte educacional	es_MX
dc.subject	Educación y desarrollo	es_MX
dc.subject	Eficiencia de la educación	es_MX
dc.subject	Necesidades educacionales	es_MX
dc.subject	Rendimiento de la educación	es_MX
dc.subject.classification	Planificación de la educación	es_MX
dc.title	“Política Educativa” Esquema de análisis	es_MX
dc.type	Texto	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.type.tipologia	Guías y documentos de apoyo a la formación de maestros	es_MX