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Somos emociones: propuesta didáctica para trabajar la educación emocional

dc.contributor.authorClemente Bozal, A.
dc.coverage.spatialEspañaes_MX
dc.date.accessioned2021-11-18T00:04:15Z
dc.date.available2021-11-18T00:04:15Z
dc.date.issued2020-01-01
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/55109
dc.description.abstractHoy en día se le da más importancia al trabajo emocional con las personas, empezando desde la infancia, como eje dentro los currículos educativos. La educación emocional o socioafectiva trata de poner las emociones en el centro de la educación.es_MX
dc.format.extent100 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherUniversidad del país Vascoes_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/*
dc.subjectPsicologíaes_MX
dc.subjectComportamientoes_MX
dc.subjectDesarrollo afectivoes_MX
dc.subjectDesarrollo de la personalidades_MX
dc.subject.classificationPsicologíaes_MX
dc.titleSomos emociones: propuesta didáctica para trabajar la educación emocionales_MX
dc.typeTesises_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26088es_MX
dc.type.tipologiaTesis de grado y posgradoes_MX
dc.identifier.urlhttps://addi.ehu.es/handle/10810/51039


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