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Diseño, intervención y propuesta de mejora de una unidad didáctica para trabajar la igualdad de género en educación primaria

dc.contributor.authorRossiñol Rodríguez, A.
dc.coverage.spatialSevilla, Españaes_MX
dc.date.accessioned2021-11-17T22:34:55Z
dc.date.available2021-11-17T22:34:55Z
dc.date.issued201-01-01
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/55099
dc.description.abstractEl presente Trabajo Fin de Grado es una propuesta de intervención sobre la igualdad de género debido a la desigualdad existente entre hombres y mujeres en la sociedad. Pretende dar la importancia que merece el conseguir una igualdad plena en todos los ámbitos de la vida y con ese fin es importante utilizar la coeducación.es_MX
dc.format.extent62 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherUniversidad de Sevillaes_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/*
dc.subjectAmbiente educacionales_MX
dc.subjectCiencias de la educaciónes_MX
dc.subjectEducaciónes_MX
dc.subject.classificationCiencias de la educación y ambiente educacionales_MX
dc.titleDiseño, intervención y propuesta de mejora de una unidad didáctica para trabajar la igualdad de género en educación primariaes_MX
dc.typeTesis de licenciaturaes_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/43993es_MX
dc.type.tipologiaTesis de grado y posgradoes_MX
dc.identifier.urlhttps://idus.us.es/bitstream/handle/11441/63530/Rossi%c3%b1ol%20Rodr%c3%adguez.pdf?sequence=1&isAllowed=y


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