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dc.contributor.authorAndrée, M.
dc.coverage.spatialMérida, Venezuelaes_MX
dc.date.accessioned2021-11-17T19:56:13Z
dc.date.available2021-11-17T19:56:13Z
dc.date.issued2001-03-01
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/55090
dc.description.abstractEl presente trabajo, basado en los estudios realizados a instancias de la Unesco en diferentes regiones del mundo, se propone ofrecer una clave para la identificación de los estereotipos sexistas en los libros escolares e infantiles que permita la toma de conciencia y la denuncia de su existencia.es_MX
dc.format.extent12 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherUniversidad de los Andeses_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/*
dc.subjectDesarrollo del niñoes_MX
dc.subjectDesarrollo mentales_MX
dc.subjectEfectos psicológicoses_MX
dc.subjectComportamiento sexuales_MX
dc.subject.classificationPsicologíaes_MX
dc.titleLos estereotipos sexistas en la escuela y en los manuales escolareses_MX
dc.typeArtículo originales_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26088es_MX
dc.type.tipologiaArtículos científicos y de divulgaciónes_MX
dc.identifier.urlhttps://www.redalyc.org/pdf/356/35601210.pdf


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