Estrategias del pensamiento creativo: una mirada desde la educación básica

dc.contributor.author	Vásquez, S.
dc.coverage.spatial	Perú	es_MX
dc.date.accessioned	2021-11-17T18:17:01Z
dc.date.available	2021-11-17T18:17:01Z
dc.date.issued	2021-10-03
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/55076
dc.description.abstract	El concepto de creatividad ha ido progresando a través del tiempo hasta convertirse una de las habilidades humanas fundamentales de este siglo. Este estudio tuvo como objetivo revisar diferentes artículos y analizar sus aportes académicos acerca del pensamiento creativo y las estrategias empleadas para potenciarlo desde la educación básica.	es_MX
dc.format.extent	13 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.publisher	Revista Innova Educación	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights	Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de América	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/	*
dc.subject	Asignaturas de enseñanza básica	es_MX
dc.subject	Competencias para la vida	es_MX
dc.subject	Educación artística	es_MX
dc.subject.classification	Materias de enseñanza básica y general	es_MX
dc.title	Estrategias del pensamiento creativo: una mirada desde la educación básica	es_MX
dc.type	Artículo original	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26088	es_MX
dc.type.tipologia	Artículos científicos y de divulgación	es_MX
dc.identifier.url	https://www.revistainnovaeducacion.com/index.php/rie/article/view/385/364

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