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Caracterización de estudiantes en distintos tipos de instituciones de educación superior en México

dc.contributor.authorLópez Ramírez, M.
dc.contributor.authorEsquivel Cordero, P. X.
dc.coverage.spatialCiudad de México, Méxicoes_MX
dc.date.accessioned2021-11-12T16:25:55Z
dc.date.available2021-11-12T16:25:55Z
dc.date.issued2021-09-03
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/54969
dc.description.abstractEn México, cada día se integran más estudiantes a las distintas Instituciones de Educación Superior (IES) en el país, aun con ello, persisten rezagos respecto al acceso y cobertura de este nivel educativo. Se cuenta con información agregada sobre estos estudiantes, pero no existe, a nivel nacional, información sobre sus características socioeconómicas y de formación previa a la universidad.es_MX
dc.format.extent26 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherRevista latinoamericana de estudios educativoses_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/*
dc.subjectEnseñanza generales_MX
dc.subjectEnseñanza superiores_MX
dc.subjectEnseñanza superiores_MX
dc.subject.classificationSistemas y niveles de enseñanzaes_MX
dc.titleCaracterización de estudiantes en distintos tipos de instituciones de educación superior en Méxicoes_MX
dc.typeArtículo originales_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26121es_MX
dc.type.tipologiaArtículos científicos y de divulgaciónes_MX
dc.identifier.urlhttps://rlee.ibero.mx/index.php/rlee/article/view/408/1139


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