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dc.contributor.authorWanner, M.
dc.contributor.authorBernert, P.
dc.contributor.authorFischer, N.
dc.contributor.authorSchmitt, M.
dc.coverage.spatialCiudad de México, Méxicoes_MX
dc.date.accessioned2021-11-10T16:27:23Z
dc.date.available2021-11-10T16:27:23Z
dc.date.issued2021-07-02
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/54842
dc.description.abstractPara lograr una transición hacia el desarrollo sostenible son fundamentales la ciencia y la educación, especialmente la educación superior. Se necesitan formatos educativos para capacitar a los estudiantes en la realización de investigaciones transformadoras. Con base en la investigación transdisciplinaria y transformadora en laboratorios del mundo real y estudios del futuro, desarrollamos un módulo de aprendizaje y enseñanza integral: el Laboratorio de Innovación Transformadora (LIT).es_MX
dc.format.extent12 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherDidaces_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/*
dc.subjectCiencias de la educaciónes_MX
dc.subjectEducaciónes_MX
dc.subjectInvestigación pedagógicaes_MX
dc.subject.classificationCiencias de la educación y ambiente educacionales_MX
dc.titleCreación de espacios de aprendizaje y enseñanza para la investigación transformadora y transdisciplinar: el Laboratorio de Innovación Transformadoraes_MX
dc.typeArtículo originales_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26088es_MX
dc.type.tipologiaArtículos científicos y de divulgaciónes_MX
dc.identifier.urlhttps://didac.ibero.mx/index.php/didac/article/view/80/104


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