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Libro de texto, práctica educativa y competencia comunicativa

dc.contributor.authorSuárez Ramí, M.
dc.coverage.spatialChilees_MX
dc.date.accessioned2021-11-09T23:40:37Z
dc.date.available2021-11-09T23:40:37Z
dc.date.issued2019-03-15
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/54836
dc.description.abstractEl libro de texto o manual escolar sigue estando muy presente en nuestra realidad educativa. La apuesta que por él hace el profesorado sigue siendo importante, repercutiendo en los resultados académicos y en el proceso de enseñanza-aprendizaje.es_MX
dc.format.extent20 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherPolyphōniaes_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/*
dc.subjectAmbiente educacionales_MX
dc.subjectCiencias de la educaciónes_MX
dc.subjectProceso de interacción educativaes_MX
dc.subject.classificationCiencias de la educación y ambiente educacionales_MX
dc.titleLibro de texto, práctica educativa y competencia comunicativaes_MX
dc.typeArtículo originales_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26088es_MX
dc.type.tipologiaArtículos científicos y de divulgaciónes_MX
dc.identifier.urlhttp://revista.celei.cl/index.php/PREI/article/view/267/208


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