Objetos de aprendizaje como apoyo en el trabajo

Medina-Rodríguez, M.

dc.contributor.author	Medina-Rodríguez, M.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2021-11-09T21:48:30Z
dc.date.available	2021-11-09T21:48:30Z
dc.date.issued	2021-09-15
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/54826
dc.description.abstract	La pandemia nos obligó a desarrollar el trabajo educativo a distancia, para poder continuar con nuestra labor docente. Ante este desafío surge la necesidad de buscar estrategias para mantener la comunicación con alumnos y padres de familia, sin embargo, después de algunos meses me pude percatar que mis alumnos ya se sentían desesperados por volver al salón de clases o tener comunicación con sus compañeros, pues el aislamiento trae un sinfín de emociones.	es_MX
dc.format.extent	8 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights	Atribución 3.0 Estados Unidos de América	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/us/	*
dc.subject	Ambiente educacional	es_MX
dc.subject	Proceso de aprendizaje	es_MX
dc.subject	Psicología de la educación	es_MX
dc.subject.classification	Ciencias de la educación y ambiente educacional	es_MX
dc.title	Objetos de aprendizaje como apoyo en el trabajo	es_MX
dc.type	Documento de trabajo	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26088	es_MX
dc.type.tipologia	Guías y documentos de orientación pedagógica	es_MX