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Escalas de medición de aculturación en estudiantes de Educación Superior
dc.contributor.author | Martínez Lara, S. | |
dc.contributor.author | Leyva Cordero, O. | |
dc.coverage.spatial | Barranquilla, Colombia | es_MX |
dc.date.accessioned | 2021-11-04T00:14:50Z | |
dc.date.available | 2021-11-04T00:14:50Z | |
dc.date.issued | 2021-08-25 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/54687 | |
dc.description.abstract | Validar el instrumento de medición diseñado para evaluar los factores que facilitan el proceso de aculturación en estudiantes de Educación Superior durante su intercambio académico en el extranjero. Método: La investigación fue de carácter cuantitativa, utilizando pruebas estadísticas de fiabilidad Alfa de Cronbach, y análisis factorial por la medida de Kaiser-Meyer-Olkin (KMO) de cada una de las variables de investigación; aplicando un total de 189 encuestas. | es_MX |
dc.format.extent | 26 páginas | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.publisher | Educación y Humanismo | es_MX |
dc.rights | Acceso abierto | es_MX |
dc.rights | Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de América | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/ | * |
dc.subject | Ambiente educacional | es_MX |
dc.subject | Ciencias de la educación | es_MX |
dc.subject | Disponibilidad para el aprendizaje | es_MX |
dc.subject.classification | Ciencias de la educación y ambiente educacional | es_MX |
dc.title | Escalas de medición de aculturación en estudiantes de Educación Superior | es_MX |
dc.type | Artículo original | es_MX |
dc.description.version | Versión original del autor | es_MX |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26121 | es_MX |
dc.type.tipologia | Artículos científicos y de divulgación | es_MX |
dc.identifier.url | http://revistas.unisimon.edu.co/index.php/educacion/article/view/4831/5254 |
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