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Escalas de medición de aculturación en estudiantes de Educación Superior

dc.contributor.authorMartínez Lara, S.
dc.contributor.authorLeyva Cordero, O.
dc.coverage.spatialBarranquilla, Colombiaes_MX
dc.date.accessioned2021-11-04T00:14:50Z
dc.date.available2021-11-04T00:14:50Z
dc.date.issued2021-08-25
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/54687
dc.description.abstractValidar el instrumento de medición diseñado para evaluar los factores que facilitan el proceso de aculturación en estudiantes de Educación Superior durante su intercambio académico en el extranjero. Método: La investigación fue de carácter cuantitativa, utilizando pruebas estadísticas de fiabilidad Alfa de Cronbach, y análisis factorial por la medida de Kaiser-Meyer-Olkin (KMO) de cada una de las variables de investigación; aplicando un total de 189 encuestas.es_MX
dc.format.extent26 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherEducación y Humanismoes_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/*
dc.subjectAmbiente educacionales_MX
dc.subjectCiencias de la educaciónes_MX
dc.subjectDisponibilidad para el aprendizajees_MX
dc.subject.classificationCiencias de la educación y ambiente educacionales_MX
dc.titleEscalas de medición de aculturación en estudiantes de Educación Superiores_MX
dc.typeArtículo originales_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26121es_MX
dc.type.tipologiaArtículos científicos y de divulgaciónes_MX
dc.identifier.urlhttp://revistas.unisimon.edu.co/index.php/educacion/article/view/4831/5254


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