Resumen
El texto que presentamos trata de hacer confluir los planteamientos que el autor Paulo Freire tiene sobre la
ética y la educación liberadora con el modo desde el que pensamos la educación inclusiva. Para ello, partimos
de una postura pedagógica, ya que pretendemos poner de relieve y nombrar cuáles son los valores y los
principios de la política y la práctica inclusiva, a fin de profundizar en su naturaleza y en su sentido.