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dc.contributor.authorReyes Esparza, U.
dc.coverage.spatialAguascalientes, Méxicoes_MX
dc.date.accessioned2021-10-28T17:57:16Z
dc.date.available2021-10-28T17:57:16Z
dc.date.issued2021-09-02
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/54539
dc.description.abstractEl Instituto de Educación de Aguascalientes (IEA) diseña una estrategia novedosa para el desarrollo del “Taller y la Fase intensivos de Consejo Técnico Escolar en línea”, a través de instrumentos digitales que favorecen el trabajo docente en educación básica.es_MX
dc.format.extent3 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherNueva educación latinoamericana/voces docenteses_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/*
dc.subjectAplicación de telecomunicacioneses_MX
dc.subjectAplicación informáticaes_MX
dc.subjectTecnología de la comunicaciónes_MX
dc.subjectTecnología de la informaciónes_MX
dc.subject.classificationTecnología de la información (programas)es_MX
dc.titleEl consejo técnico escolar virtuales_MX
dc.typeArtículo originales_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26088es_MX
dc.type.tipologiaArtículos científicos y de divulgaciónes_MX
dc.identifier.urlhttps://revista.ilce.edu.mx/images/pdf/articulos/voces_docentes_no2.pdf


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