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Estudio prospectivo sobre el autoconcepto creativo. Percepción de la formación creativa por estudiantes del Grado de Educación Primaria en etapas educativas previas

dc.contributor.authorBoj Pérez, L.
dc.contributor.authorRamón Verdú, A. J.
dc.contributor.authorvictor Gómez, J.
dc.coverage.spatialEspañaes_MX
dc.date.accessioned2021-10-27T18:34:24Z
dc.date.available2021-10-27T18:34:24Z
dc.date.issued2021-03-05
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/54506
dc.description.abstractEl presente artículo muestra un estudio de opinión realizado sobre la autopercepción creativa en alumnos de Grado en Educación Primaria. El objetivo principal fue el de realizar un informe diagnóstico sobre la percepción que tienen sobre la creatividad y sobre su propia formación creativa, para conocer las ideas preconcebidas y los niveles de autoeficacia creativa que se otorgan a sí mismos.es_MX
dc.format.extent16 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherArtsEducaes_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/*
dc.subjectAsignaturas de enseñanza básicaes_MX
dc.subjectCompetencias para la vidaes_MX
dc.subjectEducación artísticaes_MX
dc.subject.classificationMaterias de enseñanza básica y generales_MX
dc.titleEstudio prospectivo sobre el autoconcepto creativo. Percepción de la formación creativa por estudiantes del Grado de Educación Primaria en etapas educativas previases_MX
dc.typeArtículo originales_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/43993es_MX
dc.type.tipologiaArtículos científicos y de divulgaciónes_MX
dc.identifier.urlhttps://www.e-revistes.uji.es/index.php/artseduca/article/view/5590


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