La toma de decisiones a partir de la evaluación de los aprendizajes de los niños en edad preescolar

Rodríguez-Rosales, M. L.

dc.contributor.author	Rodríguez-Rosales, M. L.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2021-10-25T23:30:38Z
dc.date.available	2021-10-25T23:30:38Z
dc.date.issued	2018-06-01
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/54401
dc.description.abstract	Tesis de investigación que aporta planteamientos sobre la importancia del proceso de evaluación tanto de alumnos como de la intervención docente para tomar decisiones que mejore la práctica	es_MX
dc.format.extent	98 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.publisher	Escuela Normal de Amecameca	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/	es_MX
dc.subject	Desempeño de un papel	es_MX
dc.subject	Formación básica	es_MX
dc.subject	Método de enseñanza	es_MX
dc.subject.classification	Enseñanza y formación	es_MX
dc.title	La toma de decisiones a partir de la evaluación de los aprendizajes de los niños en edad preescolar	es_MX
dc.type	Tesis	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.type.tipologia	Tesis de grado y posgrado	es_MX