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dc.contributor.authorCruz-Almazán, B.
dc.coverage.spatialEstado de México, Méxicoes_MX
dc.date.accessioned2021-10-25T22:18:49Z
dc.date.available2021-10-25T22:18:49Z
dc.date.issued2020-09-08
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/54389
dc.description.abstractEs una presentación sobre las diferencias sobre la escuela tradicional y la Neurodidáctica, con la cual se busca identificar las emociones en el aprendizaje, experimentando la curiosidad, el razonamiento, la emoción y el trabajo colaborativo, poniendo en marcha las neuronas espejo a través de un alumno monitor y del juego.es_MX
dc.format.extent23 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/us/*
dc.subjectCapacidades_MX
dc.subjectDesarrollo mentales_MX
dc.subjectHabilidades_MX
dc.subjectMemorizaciónes_MX
dc.subject.classificationPsicologíaes_MX
dc.titleLas emociones y el aprendizajees_MX
dc.typeTextoes_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.type.tipologiaGuías y documentos de apoyo a la formación de maestroses_MX


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