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La educación física y las relaciones sociales en educación primaria

dc.contributor.authorCarbonell Ventura, T.
dc.contributor.authorAntoñanzas Laborda, J. L.
dc.contributor.authorLope Álvarez, A.
dc.coverage.spatialEspañaes_MX
dc.date.accessioned2021-10-22T18:46:45Z
dc.date.available2021-10-22T18:46:45Z
dc.date.issued2018-04-10
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/54336
dc.description.abstractEste estudio llevado a cabo es una propuesta de intervención educativa basada en la Expresión Corporal, en la cual se defiende que las relaciones sociales se pueden mejorar a través de la Educación Física.es_MX
dc.format.extent14 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherINFAD Revista de Psicologíaes_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/*
dc.subjectAsignaturas de enseñanza básicaes_MX
dc.subjectCompetencias para la vidaes_MX
dc.subjectEducación físicaes_MX
dc.subject.classificationMaterias de enseñanza básica y generales_MX
dc.titleLa educación física y las relaciones sociales en educación primariaes_MX
dc.typeArtículo originales_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/43993es_MX
dc.type.tipologiaArtículos científicos y de divulgaciónes_MX
dc.identifier.urlhttps://revista.infad.eu/index.php/IJODAEP/article/view/1225/1058


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