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Preferencias relacionales en la adolescencia según el género

dc.contributor.authorRebollo Catalán, A.
dc.contributor.authorRuiz Pinto, E.
dc.contributor.authorGarcía Pérez, R.
dc.coverage.spatialMéxicoes_MX
dc.date.accessioned2021-10-19T23:05:13Z
dc.date.available2021-10-19T23:05:13Z
dc.date.issued2015-11-05
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/54265
dc.description.abstractEl artículo presenta los resultados de un estudio sobre las relaciones de género en la adolescencia. El objetivo fundamental es conocer la predisposición del alumnado a establecer relaciones entre iguales según la naturaleza de la actividad y analizar la influencia de expectativas sociales de género en sus elecciones. Se aplica una escala, diseñada ad hoc, para medir las preferencias relacionales. Participaron 722 estudiantes de Educación Secundaria de 12 a 17 años.es_MX
dc.format.extent15 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherRevista Electrónica de Investigación Educativaes_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/*
dc.subjectActitudes_MX
dc.subjectComportamientoes_MX
dc.subjectComportamiento sexuales_MX
dc.subjectDesarrollo de la personalidades_MX
dc.subjectDesarrollo mentales_MX
dc.subject.classificationPsicologíaes_MX
dc.titlePreferencias relacionales en la adolescencia según el géneroes_MX
dc.typeArtículo originales_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26088es_MX
dc.type.tipologiaArtículos científicos y de divulgaciónes_MX
dc.identifier.urlhttps://redie.uabc.mx/redie/article/view/1022


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