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La promoción de la lectura: un análisis crítico de los artículos de investigación

dc.contributor.authorLluch, G.
dc.contributor.authorSánchez García, S.
dc.coverage.spatialEspañaes_MX
dc.date.accessioned2021-10-06T21:54:05Z
dc.date.available2021-10-06T21:54:05Z
dc.date.issued2017-04-25
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/54017
dc.description.abstractLa lectura es un tema que preocupa cada día más. Los bajos índices de consumo, los resultados de comprensión lectora de los alumnos y el reto que supone el nuevo contexto digital han provocado todo un debate en torno a la lectura y su promoción.es_MX
dc.format.extent14 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherRevista Española de Documentación Científicaes_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/*
dc.subjectAsignaturas de enseñanza básicaes_MX
dc.subjectCompetencias para la vidaes_MX
dc.subjectEnseñanza de la literaturaes_MX
dc.subjectEnseñanza de la lecturaes_MX
dc.subjectLectura orales_MX
dc.subject.classificationMaterias de enseñanza básica y generales_MX
dc.titleLa promoción de la lectura: un análisis crítico de los artículos de investigaciónes_MX
dc.typeArtículo originales_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/43993es_MX
dc.type.tipologiaArtículos científicos y de divulgaciónes_MX
dc.identifier.urlhttps://redc.revistas.csic.es/index.php/redc/article/view/996/1555


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