La Relación Tutora desde el PACAREEIB

dc.contributor.author	Lara-Arzate, L.
dc.contributor.author	Beltrán-Paz, L.
dc.contributor.author	Arzate-García, J. L.
dc.contributor.author	Ortega-Campirán, N.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2021-09-28T23:15:39Z
dc.date.available	2021-09-28T23:15:39Z
dc.date.issued	2012-01-01
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/53910
dc.description.abstract	Documento dirigido a docentes que se especializan en la tutoría, se divide en dos apartados: I) la relación tutora y; II) diseño de un nuevo guion de tutoría.	es_MX
dc.format.extent	31 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.publisher	Unidad de Apoyo a la Educación Básica y Normal	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights	Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de América	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/	*
dc.subject	Actualización de los conocimientos	es_MX
dc.subject	Desarrollo de las habilidades	es_MX
dc.subject	Tutoría (educación)	es_MX
dc.subject.classification	Enseñanza y formación	es_MX
dc.title	La Relación Tutora desde el PACAREEIB	es_MX
dc.type	Documento de trabajo	es_MX
dc.description.version	Versión publicada	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/43993	es_MX
dc.type.tipologia	Guías y documentos de apoyo a la formación de maestros	es_MX

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