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dc.contributor.authorCid-Reyes, A.
dc.coverage.spatialEstado de México, Méxicoes_MX
dc.date.accessioned2021-09-24T22:45:31Z
dc.date.available2021-09-24T22:45:31Z
dc.date.issued2021-06-01
dc.identifierno tiene
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/53887
dc.description.abstractSe analiza la evolución que ha tenido la forma de enseñar o de dar clase, a lo largo de los años, hasta la actualidad.es_MX
dc.format.extent8 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/us/*
dc.subjectAporte educacionales_MX
dc.subjectEducación y desarrolloes_MX
dc.subjectNecesidades educacionaleses_MX
dc.subjectPlanificación de la educaciónes_MX
dc.subject.classificationPlanificación de la educaciónes_MX
dc.titleCaracterísticas de la escuela tradicional y la escuela nuevaes_MX
dc.typeArtículo preliminares_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.type.tipologiaArtículos científicos y de divulgaciónes_MX


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