dc.contributor.author | García-Aragón, E. I. | |
dc.coverage.spatial | Estado de México, México | es_MX |
dc.date.accessioned | 2021-09-24T21:50:12Z | |
dc.date.available | 2021-09-24T21:50:12Z | |
dc.date.issued | 2021-01-01 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/53872 | |
dc.description.abstract | Guía para desarrollar un taller sobre inteligencia emocional con alumnos de telesecundaria, con la intención de ayudarles a identificar sus emociones y canalizarlas de manera positiva. | es_MX |
dc.format.extent | 36 páginas | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.rights | Acceso abierto | es_MX |
dc.rights | Atribución-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/us/ | * |
dc.subject | Enseñanza en grupo | es_MX |
dc.subject | Enseñanza individualizada | es_MX |
dc.subject | Interrogación (método pedagógico) | es_MX |
dc.subject.classification | Enseñanza y formación | es_MX |
dc.title | Manual de taller de inteligencia emocional | es_MX |
dc.type | Texto | es_MX |
dc.description.version | Versión original del autor | es_MX |
dc.type.tipologia | Guías y documentos de orientación pedagógica | es_MX |