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Propuesta de un programa institucional para desarrollar habilidades sociales básicas con base en el reforzamiento y repetición en niños de 3 a 5 años
dc.contributor.author | López-Gil, C. A. | |
dc.coverage.spatial | Estado de México, México | es_MX |
dc.date.accessioned | 2021-09-24T20:59:17Z | |
dc.date.available | 2021-09-24T20:59:17Z | |
dc.date.issued | 2021-08-01 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/53867 | |
dc.description.abstract | El trabajo es un resumen que alude a la propuesta para un desarrollo de habilidades sociales básicas mediante 40 actividades, se fundamenta en la corriente cognitivo-conductual. | es_MX |
dc.format.extent | 145 páginas | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.publisher | Universidad Bancaria de México | es_MX |
dc.rights | Acceso abierto | es_MX |
dc.rights | Atribución-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/us/ | * |
dc.subject | Asignaturas de enseñanza básica | es_MX |
dc.subject | Competencias para la vida | es_MX |
dc.subject | Estudios sociales | es_MX |
dc.subject.classification | Materias de enseñanza básica y general | es_MX |
dc.title | Propuesta de un programa institucional para desarrollar habilidades sociales básicas con base en el reforzamiento y repetición en niños de 3 a 5 años | es_MX |
dc.type | Tesis de maestría | es_MX |
dc.description.version | Versión original del autor | es_MX |
dc.type.tipologia | Tesis de grado y posgrado | es_MX |