Planeación didáctica argumentada

Sánchez-Vera, S. D.

dc.contributor.author	Sánchez-Vera, S. D.
dc.coverage.spatial	Toluca México	es_MX
dc.date.accessioned	2021-09-23T00:11:53Z
dc.date.available	2021-09-23T00:11:53Z
dc.date.issued	2016-05-01
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/53842
dc.description.abstract	El texto aborda recomendaciones, aspectos en el diseño de la planeación de una clase, argumentación vinculando contexto interno y externos con las estrategias, espacios, materiales, actividades, tiempo, forma de evaluar y demás elementos considerados.	es_MX
dc.format.extent	8 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/	es_MX
dc.subject	Actitud del docente	es_MX
dc.subject	Comportamiento del docente	es_MX
dc.subject	Participación del profesor	es_MX
dc.subject	Proceso de interacción educativa	es_MX
dc.subject	Relación padres-docente	es_MX
dc.subject	Relación padres-escuela	es_MX
dc.subject	Relación profesor-alumno	es_MX
dc.subject.classification	Ciencias de la educación y ambiente educacional	es_MX
dc.title	Planeación didáctica argumentada	es_MX
dc.type	Presentaciones	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX