Matemáticas,una forma de aprender en contingencia sanitaria

Suárez-Villafaña, A.

dc.contributor.author	Suárez-Villafaña, A.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2021-09-22T22:07:33Z
dc.date.available	2021-09-22T22:07:33Z
dc.date.issued	2021-05-01
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/53822
dc.description.abstract	Guía de trabajo que da cuenta de la serie de actividades llevadas a cabo para la enseñanza y aprendizaje de matemáticas con alumnos de comunidades rurales de telesecundaria y haciendo uso de los recursos disponibles por los alumnos.	es_MX
dc.format.extent	8 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights	Atribución-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/us/	*
dc.subject	Asignaturas de enseñanza básica	es_MX
dc.subject	Conocimientos aritméticos	es_MX
dc.subject	Enseñanza de las matemáticas	es_MX
dc.subject.classification	Materias de enseñanza básica y general	es_MX
dc.title	Matemáticas,una forma de aprender en contingencia sanitaria	es_MX
dc.type	Texto	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.type.tipologia	Guías y documentos de orientación pedagógica	es_MX