FODIPEVAINSE. Una forma distinta de pensar sobre la evaluación y la aplicación de los instrumentos de evaluación

Mejía Maldonado, M.

dc.contributor.author	Mejía Maldonado, M.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2021-09-22T17:24:16Z
dc.date.available	2021-09-22T17:24:16Z
dc.date.issued	2018-01-01
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/53818
dc.description.abstract	Guía que describe el temario para llevar a cabo un taller sobre la evaluación educativa con enfoque formativo.	es_MX
dc.format.extent	45 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/	es_MX
dc.subject	Evaluación de la educación	es_MX
dc.subject	Evaluación del estudiante	es_MX
dc.subject	Prueba de aptitud	es_MX
dc.subject.classification	Evaluación de la educación	es_MX
dc.title	FODIPEVAINSE. Una forma distinta de pensar sobre la evaluación y la aplicación de los instrumentos de evaluación	es_MX
dc.type	Texto	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX