Experiencias pedagógicas en la docencia con la asignatura de artes en educación primaria

Aguilar-Martínez, P. R.

dc.contributor.author	Aguilar-Martínez, P. R.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2021-09-22T16:16:10Z
dc.date.available	2021-09-22T16:16:10Z
dc.date.issued	2021-05-20
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/53812
dc.description.abstract	Se presenta un informe de trabajo de cómo la interdisciplinariedad propuesta como estrategia pedagógica en la asignatura de educación artística en educación primaria.	es_MX
dc.format.extent	35 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights	Atribución-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/us/	*
dc.subject	Asignaturas de enseñanza básica	es_MX
dc.subject	Educación artística	es_MX
dc.subject	Educación artística	es_MX
dc.subject.classification	Materias de enseñanza básica y general	es_MX
dc.title	Experiencias pedagógicas en la docencia con la asignatura de artes en educación primaria	es_MX
dc.type	Otro tipo de informe	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.type.tipologia	Informes de trabajo	es_MX