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dc.contributor.authorEscamilla-Hernández, A.
dc.coverage.spatialEstado de México, Méxicoes_MX
dc.date.accessioned2021-09-20T21:54:41Z
dc.date.available2021-09-20T21:54:41Z
dc.date.issued2021-01-01
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/53765
dc.description.abstractPresentación que aborda el tema de la resiliencia en niños y adolescentes, en ella describe primeramente qué es y cómo se identifica a alguien resiliente, siendo aquél que ante una situación adversa puede salir airoso y superar esa adversidad, por ello señala la importancia de que la escuela genere factores de protección que reduzcan el impacto de los riesgos o eventos adversos.es_MX
dc.format.extent19 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/us/*
dc.subjectBienestar del estudiantees_MX
dc.subjectEducación inclusivaes_MX
dc.subjectOrientación pedagógicaes_MX
dc.subject.classificationGestión de la educaciónes_MX
dc.titleResiliencia en niños y adolescenteses_MX
dc.typeTextoes_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.type.tipologiaPresentacioneses_MX


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