Abstract
Este documento tiene como propósito implementar nuevas herramientas que ayuden al docente a valorar de manera efectiva el trabajo de sus alumnos en distintas etapas de la enseñanza-aprendizaje. El desarrollo de este trabajo contiene de manera descrita los diferentes momentos de la evaluación, los agentes de evaluación, así como distintas herramientas o dispositivos de evaluación de acuerdo a la tipología implementada.