Análisis de los recursos didácticos digitales durante las clases de matemáticas en el trabajo a distancia

Domingo-Monroy, M. G.

dc.contributor.author	Domingo-Monroy, M. G.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2021-09-17T20:38:28Z
dc.date.available	2021-09-17T20:38:28Z
dc.date.issued	2021-03-01
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/53718
dc.description.abstract	En este trabajo se mencionan algunos recursos digitales de los que se hacen uso para poder desarrollar una clase de matemáticas, siendo uno de los propósitos, el motivar a nuestros alumnos para poder concluir satisfactoriamente su educación básica.	es_MX
dc.format.extent	12 paginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights	Atribución-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/us/	*
dc.subject	Aprendizaje	es_MX
dc.subject	Comprensión	es_MX
dc.subject	Interés (aprendizaje)	es_MX
dc.subject	Relación estudiante-escuela	es_MX
dc.subject.classification	Ciencias de la educación y ambiente educacional	es_MX
dc.title	Análisis de los recursos didácticos digitales durante las clases de matemáticas en el trabajo a distancia	es_MX
dc.type	Texto	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.type.tipologia	Objetos de aprendizaje	es_MX