La Intervención temprana para favorecer el desarrollo del lenguaje oral de los alumnos de preescolar dentro de un CAM

Hipólito-Martínez, P. I.; Sánchez-Gómez, M. G.

dc.contributor.author	Hipólito-Martínez, P. I.
dc.contributor.author	Sánchez-Gómez, M. G.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2021-09-17T17:07:55Z
dc.date.available	2021-09-17T17:07:55Z
dc.date.issued	2018-07-01
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/53677
dc.description.abstract	En el presente ensayo se pretende conocer, el proceso de adquisición del lenguaje oral y las dificultades por las que pasan los alumnos de preescolar dentro de un C.A.M.	es_MX
dc.format.extent	12 paginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/	es_MX
dc.subject	Asignaturas de enseñanza básica	es_MX
dc.subject	Educación de la expresión oral	es_MX
dc.subject	Enseñanza de la lengua materna	es_MX
dc.subject.classification	Materias de enseñanza básica y general	es_MX
dc.title	La Intervención temprana para favorecer el desarrollo del lenguaje oral de los alumnos de preescolar dentro de un CAM	es_MX
dc.type	Ensayo	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.type.tipologia	Disertaciones y conferencias (ponencias)	es_MX