Resumen
Que los niños se fortalezcan en la comprensión de la relación sonoro-gráfica y el valor sonoro convencional tomando en cuenta el conocimiento del espacio y la forma gráfica del texto, direccionalidad: izquierda-derecha, arriba-abajo, segmentación lineal del texto, correspondencia entre unidades grafofonéticas, el valor sonoro convencional, orden alfabético y correspondencia entre oralidad y escritura.