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A reparar la escritura… al taller de escritores
dc.contributor.author | Vázquez-Rodríguez, F. | |
dc.coverage.spatial | Estado de México, México | es_MX |
dc.date.accessioned | 2021-09-17T15:17:02Z | |
dc.date.available | 2021-09-17T15:17:02Z | |
dc.date.issued | 2021-01-01 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/53651 | |
dc.description.abstract | Se presenta una estrategia como apoyo a los proyectos del libro de texto español, considerando las prácticas sociales del lenguaje de acuerdo a su contenido y para elaborar un texto, además de una rúbrica, para revisión del trabajo escrito. | es_MX |
dc.format.extent | 13 páginas | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.rights | Acceso abierto | es_MX |
dc.rights | Atribución-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/us/ | * |
dc.subject | Asignaturas de enseñanza básica | es_MX |
dc.subject | Enseñanza de la escritura | es_MX |
dc.subject | Redacción | es_MX |
dc.subject.classification | Materias de enseñanza básica y general | es_MX |
dc.title | A reparar la escritura… al taller de escritores | es_MX |
dc.type | Texto | es_MX |
dc.description.version | Versión original del autor | es_MX |
dc.type.tipologia | Material didáctico | es_MX |
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