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dc.contributor.authorMartínez-Pérez, I. L.
dc.coverage.spatialEstado de México, Méxicoes_MX
dc.date.accessioned2021-09-15T18:32:59Z
dc.date.available2021-09-15T18:32:59Z
dc.date.issued2019-05-01
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/53645
dc.description.abstractEs un trabajo de tesis que incluye a la lectura de cuentos como parte importante para favorecer el lenguaje oral en los niños de preescolar, les ayuda en sus habilidades comunicativas y cognitivas. Parte del marco conceptual del cuento, su clasificación, las diversas formas de narrar y algunas metodologías para su uso.es_MX
dc.format.extent45 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/us/*
dc.subjectAsignaturas de enseñanza básicaes_MX
dc.subjectCompetencias para la vidaes_MX
dc.subjectEducación de la expresión orales_MX
dc.subjectEnseñanza de la lecturaes_MX
dc.subjectEnseñanza de la lengua maternaes_MX
dc.subject.classificationMaterias de enseñanza básica y generales_MX
dc.titleImportancia de la expresión oral a través del cuentoes_MX
dc.typeTesises_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.type.tipologiaTesis de grado y posgradoes_MX


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