Resumen
El documento informa el trabajo realizado por una docente de escuela primaria unitaria, tiene 9 alumnos en total, la comunidad no cuenta con los recursos tecnológicos para el trabajo a distancia por lo cual tuvo que implementar visitas a la escuela una vez a la semana para llevarles materiales impresos y videos que utilizó como estrategia didáctica para la enseñanza de la lecto-escritura con primero y segundo grados mediante el celular inteligente de las madres de familia.