La resiliencia en la docencia

Obregón-Vela, V.

dc.contributor.author	Obregón-Vela, V.
dc.coverage.spatial	Estado de México	es_MX
dc.date.accessioned	2021-09-15T17:07:58Z
dc.date.available	2021-09-15T17:07:58Z
dc.date.issued	2021-05-28
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/53637
dc.description.abstract	El documento es un informe de trabajo sobre la resiliencia, se argumenta la necesidad de que la escuela genere las condiciones necesarias para que los alumnos la desarrollen y aprendan, el docente tiene la responsabilidad de fomentar el desarrollo de la resiliencia en sus estudiantes mediante su enseñanza, comprensión, apoyo, su ejemplo y sus conocimientos.	es_MX
dc.format.extent	10 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights	Atribución-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/us/	*
dc.subject	Administrador de la educación	es_MX
dc.subject	Docente	es_MX
dc.subject	Personal académico docente	es_MX
dc.subject.classification	Profesionales de la educación	es_MX
dc.title	La resiliencia en la docencia	es_MX
dc.type	Otro tipo de informe	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.type.tipologia	Informes de trabajo	es_MX