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Evaluación formativa en educación física y atención a la diversidad

dc.contributor.authorGallardo Fuentes, F.
dc.contributor.authorLópez Pastor, V.
dc.contributor.authorMartínez Angulo, C.
dc.contributor.authorCarter Thuillier, B.
dc.coverage.spatialColombia
dc.date.accessioned2021-09-09T22:49:02Z
dc.date.available2021-09-09T22:49:02Z
dc.date.issued2020-01-01
dc.identifierhttps://revistas.javeriana.edu.co/index.php/MAGIS/article/view/26617
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/53525
dc.description.abstractTexto que conjuga diverso factores que inciden en la aplicación de la evaluación formativa en asignaturas como educción física y su impacto en el desarrollo curricular.
dc.format.extent18 páginas
dc.language.isoes
dc.publisherPontificia Universidad Javeriana
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
dc.subjectAntecedentes académicos
dc.subjectCalidad de la educación
dc.subjectControl de rendimiento escolar
dc.subjectEvaluación de la educación
dc.subject.classificationEvaluación de la educación
dc.titleEvaluación formativa en educación física y atención a la diversidad
dc.typeArtículo original
dc.description.versionVersión publicada
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/43992
dc.identifier.urlhttps://revistas.javeriana.edu.co/index.php/MAGIS/article/view/26617


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