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Envejecimiento, educación y virtualización tecnológica
dc.contributor.author | Martín García, A. V. | |
dc.coverage.spatial | Salamanca | |
dc.date.accessioned | 2021-09-09T22:48:47Z | |
dc.date.available | 2021-09-09T22:48:47Z | |
dc.date.issued | 2017-12-11 | |
dc.identifier | https://revistas.usal.es/index.php/0214-3402/article/view/aula2018242942/19279 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/53485 | |
dc.description.abstract | El artículo presenta un panorama general de las relaciones entre envejecimiento y tecnologías digitales. Analiza el contexto social caracterizado por el sobreenvejecimento y la digitalización general de las sociedades desarrolladas. En ese marco se presenta un área emergente de estudio e innovación denominada gerontecnología y se define el papel que la pedagogía y la educación pueden tener en este nuevo ámbito multidisciplinar. | |
dc.format.extent | 29 Págs. | |
dc.language.iso | es | |
dc.publisher | Revista Pedagógica de la Universidad de Salamanca | |
dc.rights | Acceso abierto | |
dc.rights.uri | Acceso abierto | |
dc.subject | Agrupamiento educacional | |
dc.subject | Educación inclusiva | |
dc.subject | Gestión educacional | |
dc.subject.classification | Gestión de la educación | |
dc.title | Envejecimiento, educación y virtualización tecnológica | |
dc.type | Artículo original | |
dc.description.version | Versión final del autor | |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26132 | |
dc.identifier.url | https://revistas.usal.es/index.php/0214-3402/article/view/aula2018242942/19279 |
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