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dc.contributor.authorPoch Blasco, S.
dc.coverage.spatialZaragoza, España
dc.date.accessioned2021-09-09T22:48:43Z
dc.date.available2021-09-09T22:48:43Z
dc.date.issued2001-12-01
dc.identifierhttps://www.redalyc.org/pdf/274/27404208.pdf
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/53472
dc.description.abstractLa Musicoterapia científica es una técnica terapéutica de plena actualidad, cuyo interés crece progresivamente. Las carencias en el área de la educación emocional de niños y adolescentes podrían paliarse con programas de musicoterapia en los centros educativos, ya que la salud emocional es fundamental para el ser humano, sin la cual todo lo demás cae por su base. Se exponen dos programas: uno de musicoterapia preventiva y otro de ayuda a niños de preescolar, con problemas, hijos de padres separados.
dc.format.extent24 páginas
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad de Zaragoza
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.uriAcceso abierto
dc.subjectAfectividad
dc.subjectComportamiento
dc.subjectDesarrollo afectivo
dc.subjectDesarrollo de la personalidad
dc.subject.classificationPsicología
dc.titleImportancia de la musicoterapia en el área emocional del ser humano
dc.typeContribución a revista
dc.description.versionVersión original del autor
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/43995
dc.identifier.urlhttps://www.redalyc.org/pdf/274/27404208.pdf


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