La escritura digital: un reto de lograr en niños que inician el proceso de alfabetización

Abstract

En la actualidad el uso de las tecnologías de la información y comunicación son relevantes en el ámbito educativo, porque ofrecen posibilidades inéditas para compartir información, representar, explicar y transmitir, por ello este artículo describe como una opción la articulación de las tecnologías con el enfoque del español en la enseñanza de la escritura, pero con un uso funcional y de forma critica, porque no es posible emprender un proceso de escolarización aislado del uso de las tecnologías, sin emplear entornos analógicos, definitivamente la concepción del proceso enseñanza y aprendizaje se ha ido transformado, hoy este proceso va mucho más allá y destaca la función que tiene el lenguaje escrito, haciendo énfasis en las prácticas sociales del lenguaje.