Descifrar el código: la educación de las niñas y las mujeres en ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM)

dc.contributor.author	Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura
dc.coverage.spatial	Francia
dc.date.accessioned	2021-09-09T22:47:23Z
dc.date.available	2021-09-09T22:47:23Z
dc.date.issued	2019-01-01
dc.identifier	https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000366649
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/53246
dc.description.abstract	La Agenda 2030 para el desarrollo Sostenible¹ adoptada por la asamblea general de las naciones unidas (ONU) en septiembre de 2015, requiere de una nueva visión para abordar las consideraciones ambientales, sociales y económicas que el mundo enfrenta actualmente.
dc.format.extent	83 Páginas
dc.language.iso	es
dc.publisher	UNESCO
dc.rights	Acceso abierto
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/deed.es
dc.subject	Actualización de los conocimientos
dc.subject	Enseñanza
dc.subject	Formación básica
dc.subject	Formación profesional
dc.subject.classification	Enseñanza y formación
dc.title	Descifrar el código: la educación de las niñas y las mujeres en ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM)
dc.type	Libro
dc.description.version	Versión publicada
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26081
dc.identifier.url	https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000366649

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