La promoción de la lectura: un análisis crítico de los artículos de investigación

dc.contributor.author	Lluch, G.
dc.contributor.author	Sánchez García, S.
dc.coverage.spatial	España
dc.date.accessioned	2021-09-09T22:47:20Z
dc.date.available	2021-09-09T22:47:20Z
dc.date.issued	2017-04-25
dc.identifier	https://redc.revistas.csic.es/index.php/redc/article/view/996/1555
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/53239
dc.description.abstract	La lectura es un tema que preocupa cada día más. Los bajos índices de consumo, los resultados de comprensión lectora de los alumnos y el reto que supone el nuevo contexto digital han provocado todo un debate en torno a la lectura y su promoción. Este artículo analiza las investigaciones publicadas entre 2000-2015 en revistas internacionales indexadas en Scopus y en WoS
dc.language.iso	es
dc.publisher	Editorial CSIC
dc.rights	Acceso abierto
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
dc.subject	Asignaturas de enseñanza básica
dc.subject	Competencias para la vida
dc.subject	Enseñanza de la lectura
dc.subject	Lectura rápida
dc.subject	Redacción
dc.subject.classification	Materias de enseñanza básica y general
dc.title	La promoción de la lectura: un análisis crítico de los artículos de investigación
dc.type	Artículo original
dc.description.version	Versión original del autor
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26120
dc.identifier.url	https://redc.revistas.csic.es/index.php/redc/article/view/996/1555

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