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Pedagogí­a y ciencias de la educación: estudio comparativo, de Mariana Olmedo

dc.contributor.authorOlmedo, M.
dc.coverage.spatialVenezuela
dc.date.accessioned2021-09-09T22:46:44Z
dc.date.available2021-09-09T22:46:44Z
dc.date.issued2007-10-18
dc.identifierhttps://www.archivosdeciencias.fahce.unlp.edu.ar/article/view/ARCHv01n01a11/pdf_73
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/53123
dc.description.abstractEl estudio de Mariana Olmedo propone, tal como su título lo indica, un análisis comparativo entre Pedagogía y Ciencias de la Educación con el propósito de aportar a la discusión sobre las diferencias y similitudes entre ambas disciplinas. El objetivo del trabajo es determinar las principales diferencias que se han generado entre ellas a partir del cambio de denominación y aclarar si son campos que se excluyen o que coexisten.
dc.format.extent4 páginas
dc.language.isoes
dc.publisherDepartamento de Ciencias de la Educación Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación Universidad Nacional de La Plata
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/es/
dc.subjectCiencias de la educación
dc.subjectAntropología de la educación
dc.subjectPsicosociología de la educación
dc.subject.classificationCiencias de la educación y ambiente educacional
dc.titlePedagogí­a y ciencias de la educación: estudio comparativo, de Mariana Olmedo
dc.typeArtículo original
dc.description.versionVersión publicada
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26081
dc.identifier.urlhttps://www.archivosdeciencias.fahce.unlp.edu.ar/article/view/ARCHv01n01a11/pdf_73


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