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La educación social en los centros educativos institucionalizados posmodernos
dc.contributor.author | Rodorigo, M. | |
dc.contributor.author | Aguirre Martín, T. | |
dc.coverage.spatial | Andalucía, España | |
dc.date.accessioned | 2021-09-09T22:46:44Z | |
dc.date.available | 2021-09-09T22:46:44Z | |
dc.date.issued | 2019-01-11 | |
dc.identifier | https://publicaciones.unirioja.es/ojs/index.php/contextos/article/view/3646/3636 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/53121 | |
dc.description.abstract | Reflexiona sobre la necesidad de Educación Social en formación de moral posmoderna. Plantea la necesidad de repensar el para qué de las escuelas actuales rompiendo con la asignaturización del acto educativo. Subraya necesidad de entender tarea docente como holística y colaborativa- | |
dc.format.extent | 16 páginas | |
dc.language.iso | es | |
dc.publisher | Universidad de la Rioja | |
dc.rights | Acceso abierto | |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
dc.subject | Educación moral | |
dc.subject | Educación ciudadana | |
dc.subject | Educación para los derechos humanos | |
dc.subject.classification | Materias de enseñanza básica y general | |
dc.title | La educación social en los centros educativos institucionalizados posmodernos | |
dc.type | Artículo original | |
dc.description.version | Versión publicada | |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26081 | |
dc.identifier.url | https://publicaciones.unirioja.es/ojs/index.php/contextos/article/view/3646/3636 |
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