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dc.contributor.authorMartos García, A. E.
dc.contributor.authorMartos Núñez, E.
dc.coverage.spatialExtremadura, España
dc.date.accessioned2021-09-09T22:46:43Z
dc.date.available2021-09-09T22:46:43Z
dc.date.issued2019-11-03
dc.identifierhttps://publicaciones.unirioja.es/ojs/index.php/contextos/article/view/4273/3627
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/53119
dc.description.abstractEl artículo parte de la analogía del cisne negro para poner en valor los paradigmas de la deriva, la exploración y el nomadismo de materiales, en aplicación a la Literatura Infantil y Juvenil.
dc.format.extent16 páginas
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad de la Rioja
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectAsignaturas de enseñanza básica
dc.subjectEnseñanza de la lectura
dc.subjectEnseñanza de la literatura
dc.subject.classificationMaterias de enseñanza básica y general
dc.titleEl cisne negro. Itinerarios, deriva y nomadismo en la LIJ 2.0
dc.typeArtículo original
dc.description.versionVersión publicada
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/43992
dc.identifier.urlhttps://publicaciones.unirioja.es/ojs/index.php/contextos/article/view/4273/3627


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