Educar la mirada. El discurso informativo de las fake news en el currículo de secundaria y bachillerato
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Marañón Marañón, Ó.
González-García, H.
Fecha
2020-10-23Resumen
Repasa las principales aportaciones de difusión viral y consumo de fake news por jóvenes españoles, insistiendo en acometer el problema desde la raíz como elemento básico del currículo de Lengua castellana y literatura en educación secundaria obligatoria y bachillerato.
Colecciones
- Educación secundaria [687]