Características de la práctica pedagógica en el área de química

Abstract

En la perspectiva mundial de cambio constante se requiere que los ciudadanos actuales cuenten con conocimientos y las herramientas necesarias, provistas por las ciencias para comprender su entorno y las problemáticas existentes para generar propuestas de solución y mejora de su contexto, por otra parte la presente investigación describe las características operacionales de la práctica educativa con referencia a la enseñanza de química a través de los componentes de la planificación y planificación institucional, lineamientos pedagógicos, didácticos y aspectos curriculares por mencionar algunos elementos, por ello la relevancia del artículo para reflexionar sobre el proceso enseñanza y aprendizaje en el área de química.