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dc.contributor.authorMujica, R.
dc.coverage.spatialVenezuela
dc.date.accessioned2021-09-09T22:45:09Z
dc.date.available2021-09-09T22:45:09Z
dc.date.issued2019-09-19
dc.identifierhttps://ojs.docentes20.com/index.php/revista-docentes20/article/view/64/96
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/52767
dc.description.abstractEl modelo de aprendizaje experiencial comprende de de cuatro elementos, que se explican en el articulo, como, la experiencia concreta, la observación y la reflexión sobre esa experiencia, la formación de conceptos abstractos basados en la reflexión, prueba de los nuevos conceptos, siendo estos cuatro la esencial de una espiral de aprendizaje que puede comenzar con cualquiera de estos.
dc.format.extent3 páginas
dc.language.isoes
dc.publisherGrupo Docentes 2.0
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
dc.subjectAprendizaje
dc.subjectProceso de aprendizaje
dc.subjectProceso de interacción educativa
dc.subject.classificationCiencias de la educación y ambiente educacional
dc.titleEstilo de aprendizaje
dc.typeArtículo original
dc.description.versionVersión publicada
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/43992
dc.identifier.urlhttps://ojs.docentes20.com/index.php/revista-docentes20/article/view/64/96


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